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Psicoterapia Individuale
Nell' intervento Psicoterapeutico faccio riferimento alla
Psicoterapia Individuale Dinamica.
La
Psicoterapia Dinamica
permette, attraverso il colloquio, l'interazione, l'interpretazione :
Superare:
Conflitti
interiori e/o con
l'ambiente circostante, Disagi,
Sofferenza
Psichica: Ansia, Attacco di Panico, Fobie, Ossessioni, Ipocondria,
Disturbi Alimentari.
Emergono Nuovi
Comportamenti, Nuovi Pensieri, Nuove Emozioni.
Incremento dell'Autostima
e della Consapevolezza di Sè
Valorizzazione delle proprie capacità
creative e intellettive
Sicurezza sia in ambito sociale che di
coppia, determinazione nell'affrontare situazioni nuove.
Uno dei fondatori della Psicologia Individuale è Alfred Adler,
che ha formulato una teoria del funzionamento della mente umana,
capace di comprendere le complesse dinamiche della vita cognitiva,
emotiva, affettiva e sociale dell'uomo.
Permette di capire come si forma, fin dai primi
anni, lo stile di vita di una persona con le sue componenti consce ed
inconsce.
Nella
fase iniziale del trattamento, sfrutto la spontaneità e la "non
casualità" delle rievocazioni, la cui scelta soggettiva
segue un fine inconscio. Invitato ad esporre i
suoi ricordi più antichi, il soggetto seleziona personaggi e
situazioni, luoghi e sentimenti, non solo per l'
importanza che hanno avuto nel passato, ma anche per il
significato che hanno nel suo presente, nel suo stile di
vita attuale.
Fondamentali quindi sono:
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L'interpretazione
dei primi ricordi di vita.
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Le prime influenze esercitate sul bambino
dalla famiglia e soprattutto dalla figura materna.
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Dimensione sociale: il soggetto e il suo continuo rapporto con gli altri,
nel sociale.
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L'interpretazione
dei sogni.
Il
Percorso Psicoterapeutico si svolge quindi attraverso l'esplorazione
di:
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Gli
stimoli offerti al bambino da tutta la
costellazione
familiare, con particolare riguardo, oltre che alla
figura materna e paterna, a quelle dei fratelli e delle sorelle.
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L'ambiente extrafamiliare,
attraverso i primi rapporti interpersonali, soprattutto con
l'ambiente scolastico.
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Rapporti:individuo, famiglia e
ambiente, particolarmente delicati e contraddittori nella fase dell'adolescenza.
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Successivamente l'ambiente Lavoro:
ruolo professionale, realizzazione o meno delle proprie aspirazioni,
aspettative. Dinamiche nell'ambito lavorativo: rapporto con
colleghi, con superiori o sottoposti.
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Il rapporto
eterosessuale: i problemi di coppia, prime esperienze
sessuali e/o affettive, l'attuale situazione relazionale. Ruoli
nell'ambito della coppia, eventuali conflitti, affinità, diverbi.
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Il rapporto
omosessuale:prime esperienze sessuali e affettive, vissuti
profondi del soggetto.
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Il ruolo genitoriale,
qualora il soggetto sia genitore.
Nel
Percorso Psicanalitico, esploro
quindi e
associo i vari eventi della vita del soggetto, i suoi atteggiamenti, comportamenti ,
traumi o eventi importanti nelle varie fasce di età , le sue relazioni
affettive e sessuali, il suo ruolo professionale, il suo porsi nel sociale. E' la
ricerca insieme con chi ho di fronte, delle inconsce, profonde
motivazioni che l'hanno
portato ad essere chi ora è, Interpretare insieme, Leggere se stessi, capire oltre ciò che "non
appare", è superare i disagi, le paure, l'angoscia, è vivere in armonia con se stessi e
con gli
altri.
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